Οι πραγματικές μισθολογικές απώλειες των εκπαιδευτικών με το νέο μισθολόγιο: Από μείον 220 έως μείον 310 σε σχέση με το μισθό του Αυγούστου

ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Οι πίνακες που κυκλοφορούν και λένε ότι χάνει κάποιος 200 ευρώ ή 50 ευρώ κάνουν χειρισμό της αλήθειας. Τα πραγματικά ποσά που χάνουμε από τον Ιούνιο του 2011 (ο εκπαιδευτικός κατά κανόνα έχει εκκαθαριστικό χωρίς περικοπές μέχρι και Αύγουστο του 2011) είναι από 100 ως 180 ευρώ μεγαλύτερες (ανάλογα με τα χρόνια προϋπηρεσίας) . Να το πω απλά και στα χοντρά, ο νεοδιόριστος χάνει 300 ευρώ και όχι 210 που εμφανίζεται , αυτός που έχει 12 χρόνια χάνει 290 περίπου κι όχι 167, αυτός που έχει 20 χρόνια χάνει 280 κι όχι 139 που εμφανίζεται, αυτός που έχει 25 χρόνια χάνει 200 ευρώ κι όχι 63, αυτός που έχει 30 χρόνια χάνει 220 ευρώ κι όχι 65 κι αυτός που έχει 35 χρόνια χάνει 250 κι όχι 90 που γράφουν.

Συνάδελφοι, μην υπάρχουν αυταπάτες. Θα παίρνουμε από 220-310 λιγότερα απ’ ότι παίρναμε το καλοκαίρι!!!!!!!!!!! Δεν υπάρχει καμία απολύτως κατηγορία εκπαιδευτικών που να χάσει κάτω από 220 ευρώ από ότι έπαιρνε το καλοκαίρι.

Επίσης, ορισμένες πολύ κρίσιμες παρατηρήσεις:

•Όσοι δουλεύουν φέτος για πρώτη φορά στο δημόσιο σχολείο κι όσοι δουλέψουν από δω και πέρα για πρώτη φορά θα έχουν κρατήσεις για σύνταξη 15%(!!!!!!) αντί 6,67% που ήταν μέχρι τώρα γιατί μπαίνουν στο ΙΚΑ. Ξέρετε τι σημαίνει αυτό; Ότι οι καθαρές αποδοχές θα πάνε 80 ευρώ πιο κάτω!!!!!!!!!!!! Μην το υποτιμάτε. Θα έχουμε στην εκπαίδευση εργαζόμενο με 580 ευρώ τον πρώτο χρόνο και 700 το δεύτερο. Πιστεύετε στα αλήθεια ότι όσοι με το νέο μισθολόγιο παίρνουμε 1250 γιατί είμαστε στο βαθμό Β θα μείνουμε και σε δυο χρόνια έτσι;;;;;;;;;;;;;;;
Οι χασούρες από διάφορα επιδόματα αντιστοιχούν σε μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα:

•Όλοι οι παντρεμένοι χωρίς παιδιά χάνουν 35 ευρώ ακόμα από το επίδομα γάμου που καταργείται (αφορά σημαντικό αριθμό)
•Όλοι οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης και των ειδικών σχολείων χάνουν το ειδικό επίδομα των 150 ευρώ (αυτοί είναι 5.500 σε όλη την εκπαίδευση)
Ταυτόχρονα, το μεγάλο ζήτημα του νέου μισθολογίου είναι στην πραγματικότητα η αξιολόγηση. Συνάδελφοι, κάντε ένα κόπο να διαβάσετε το σχέδιο νόμου.

Δε θα μπορούμε να σταθούμε στο σχολείο. Η ποσόστωση που εισάγει και το δέσιμο της με το μισθό με τέτοιο τρόπο, είναι ο απόλυτος ανταγωνισμός! Φανταστείτε μια σχολική μονάδα που ένας στους δέκα θα μένει ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ στάσιμος και μετά 3 στους δέκα και μετά 6 στους δέκα. Θα γίνεται σφαγή στο γλείψιμο και την υποταγή για την επίτευξη των στόχων.

http://anexartitosima.wordpress.com